雷财利老师：他坚守山沟是为了孩子们走出山沟

　10日是第22个教师节，此次教师节的活动主题是“聚焦农村教育，关注农村教师”。福州日报记者兵分四路，到连江、永泰等县的单人校，与师生们一起过教师节，目睹了他们真挚的情谊，也聆听了老师们在农村耕耘教育的纯朴感悟。
  
　　收到我们送来的电磁炉，雷财利老师高兴地说，孩子们可以方便地吃热饭了。

　　10日，记者一行驱车在曲折的山路上行驶两个多小时，又徒步走了半个多小时，终于来到连江县长龙镇真茹小学，和这个单人校的雷财利老师及全校9名学生一起度过教师节。
  
30年来，他把一批批孩子送出深山沟
   
　　55岁的雷老师瘦小枯干。他的大半生都在农村从教。30年的执教生涯里，他从没离开过真茹村的土地。从上世纪70年代的破庙，到上世纪80年代的祠堂，到现在明亮的教室，雷老师见证了真茹小学的变迁。而他，一丝不苟地用他瘦小温暖的双手，把一批批孩子送出深山沟。 

　　雷老师如今已是桃李满天下。现在真茹村几乎所有大学生、经商从政等有成就的人士，都曾是他的学生。

　　让雷老师引以为豪的是：他的一名学生现在已经是博士了。这名学生今年暑假来探望他，见面的第一句话是：“老师，你怎么老了这么多？你要多保重哪！”学生真挚的叮嘱着实让他感动。看着自己的学生成材，这是他勤恳耕耘的力量源泉。
   
“孩子们可以方便地吃热菜下饭了”

　　无论刮风下雨，雷老师每天的生活都十分有规律：早上7点起床，在家等孩子们，孩子们到齐后，他和孩子们踏着崎岖的山路一起到学校；学生们在教室里朗读，他先提水、烧火，把孩子们带来的米做好饭；中午11时，他和孩子们就着带来的咸菜一起午餐；下午4时50分许，他带着孩子们回家。这样的每一天，汇集成了雷老师人生历程中的30年。

　　现在，雷老师又多了个任务：背学生兰文上学、放学。这名4岁的孩子身材弱小，很淘气，常常“偷懒”要雷老师背。兰文说，老师对他可好了，背了他都快一年了，明年他就不要老师背了，因为他长大了。

　　农村里煮饭是烧柴的。早些年，雷老师会和年龄较大的学生一起去山上拾干柴。现在，他班上的孩子最大的8周岁、最小的4周岁，担心孩子摔了，他就自己去拾柴。家长们看雷老师不容易，常常把劈好的干柴送到学校里，这让他省了不少事。

　　面对我们送的电磁炉，雷老师十分感动。他说，这下可好了，以后孩子们都可以方便地吃热菜下饭了。明白了电磁炉的方便后，孩子们也很高兴。他们说，以后，他们会带咸鱼和猪肉来，热好了和老师一起吃。   
   
坚守山沟成了他的习惯

　　雷老师很腼腆，不擅于表达，他对自己30年如一日地耕耘在农村学校，没有过多的总结。他纯朴地认为，既然从事教育工作，就应当兢兢业业把工作做好。他的心愿也十分简单：希望他教过的孩子们能走出山沟，能有出息。

　　记者问是什么支撑着他在这里坚守30年时，他说：“没什么，这里的孩子要有人教啊。其实也没有你们说的那么苦，习惯就好了。”

　　习惯，说起来简单，做起来却很难——长龙镇中心小学的兰校长说，许多分配进来的年轻老师最多两年就走了，实在是待不住啊。雷老师曾被评为“福州市教育系统先进个人”，今年又被评为“感动连江十大师生”之一，可以说是实至名归。