福州单人校出路在哪里？

今年将投资400万元，做强中心校带动单人校

  
    福清市东张镇濑底小学目前只有两名学生。吕振先老师已经57岁了，他在这所学校教了33年的书。吕老师坦言，他一个人教两个年级那么多门课，实在是太累了。每晚下班回家，只想躺到床上休息。吕老师说，其实家里还是比较富裕的，只是他不能扔下这两个孩子不管。

　　每年福清教育局都会对单人校进行撤并调整。福清市教育局林副局长说，撤并时他们总会遇到一些阻力，因为家长不放心孩子去较远的学校上学。 

　　福州市教育局计财处林和风副处长昨天在接受记者采访时表示，单人校问题的解决需要一个过程，我市历来高度重视中心校带动单人校，今年将拿出400万元用于改善中心校的寄宿、生活、教学等条件。

　　根据农村中小学资源布局调整的有关精神，全市农村的单人校正大幅度削减，但单人校在一些山区县仍或多或少存在。闽侯县大湖乡中心小学校长陈文地在接受记者采访时说，各个教学点存在的原因有两个，一个是村里人希望村里的学校能够存在下去，另一个就是村民的实际需要。

　　林和风表示，单人校一般都在偏远山区，有的离中心校有几十公里，学生在学校和家之间的来回安全问题必须充分考虑。另外，单人校的学生年龄都很小，如果一下并到中心校，有些家长会不放心而跟去照顾，反而影响了农活。而且单人校所在地区往往都比较贫困，撤校后，可能村民们在经济上负担不起。因此，单人校的撤并是根据需要而定的。应该做通家长工作，让他们放心送学生到中心校上课，而不能采取强迫的手段。

　　记者了解到，我市历来重视单人校的问题，市教育局局长赵素文曾经多次带领相关人员实地了解相关情况。市里也在探索研究解决方法，一些县（市）对在单人校任教的老师予以一定的补贴。

　　但是，林和风也表示，单人校问题的解决需要一个较长的过程。比如生管老师的编制问题，目前国家尚无相关规定，我市也是在师资比较紧张的情况下挤出人手负责。在目前的情况下，我市除了继续加强中心校的建设外，还通过网校、安排中心校老师走教等方式帮助单人校开齐所有课程，争取学生能享受同样的师资。