教育部：不能曲解《规范》

　　采访中，校方负责人对于学校实行“男生理平头、女生留短发”这一校规，常常提到的一句话是：“我们是按照教育部颁发的《中学生日常行为规范》来执行的。”《规范》中针对中学生的发型，所作出规定是这样的：“穿戴整洁、朴素大方，不烫发，不染发，不化妆，不戴首饰，男生不留长发，女生不穿高跟鞋。”

　　教育部基础教育司的有关人员接受记者采访时认为，《规范》中有关中学生发型的规定，是对每一名中学生的基本要求，而中学生所追求的个性也应是建立在这一规定之上的个性。但是校方不能将这条规定曲解，对于一些细节上的要求，校方应充分与学生进行沟通。

　　省教育厅：限定发型要讲方法

　　省教育厅未成年人保护办公室黄文炳处长认为，有关中学生“男生理平头、女生留短发”，国家的法律法规没有任何规定。学校有制订校规的权利，只要不违背国家的法律法规即可，所以，学校可以限制学生发型。学校这样做，主要是为了学生能够把更多的精力放在学习上。一般情况下，家长都是可以接受，学生反对它，是因为现在的中学生比较追求个性、追求时尚。

　　黄文炳指出，为了学生身心的健康成长，学校在限定学生发型时，一定要讲究方法，不能强制。学校应该采取教育、说服的方法，让学生逐步地接受；不能将矛盾升华，以防止学生做出过激的行为。另外一方面，也希望学生能够支持学校的规定。中学阶段短短几年，待他们走出中学校园，发型就不受任何约束了。

　　团市委：学校可以适当调整

　　团市委相关负责人指出，作为学生还是应当有学生的形象，就好比学生要穿校服这样的规定。虽然不是说染发、烫发就一定不是好学生，但是中学生应当有朝气蓬勃的精神风貌。他认为，学校对学生的培养是多方面的，学生要展示自己的个性还是有很多的空间，可以在其他方面展示。对于学生反对“男平女短”诉求，各个学校可以在允许的范围内适当调整。

　　教育专家：可适当放宽尺度

　　“类似的反对严格限定学生发型，近两年来在国内很多省市的中学里都发生过。”福州市教育学院教研处主任叶诚良指出，对同一事物，师生间产生观点分歧是正常的，关键是师生间要建立富有时代特色的有效沟通方式。

　　“我个人觉得，学校对学生的发型进行‘男平女短’的规定不必要。”叶诚良认为，如果中学生染发，或是留有“爆炸式”，“刺猬型”等一些发型则需要严厉禁止，因为这不符合中学生的身份。中学生富有活力，有强烈追求个性化的心理，尤其是女学生。因此，适当放宽尺度，不必搞“一刀切”，这样学校可以有效管理，也可以满足学生追求美的心理。

　　心理专家：发型限制要人性化

　　5日下午，记者见到福州东方心理健康研究所所长毛朝灼时，他正在为一名高中学生进行心理治疗。据了解，这名学生留有长发，但学校校规要求限定发型，为了保留头发，他选择了旷课，他的理由有些偏激：没有长发，他就没有了自尊。

　　毛朝灼指出，中学生正处在青春期，因为关注自己的形象而不断地追求自己的个性化。校方如果强制性要求“男生理平头、女生留短发”，会瓦解中学生心中的自我统一性，对其心理上造成了冲突，由此引发中学生的困扰和叛逆，从而影响他们的自信和学习。

　　“建议学校应该按照《中学生日常行为规范》来规范中学生的发型，进行人性化的管理，而不必采取‘男生理平头、女生留短发’这样的强制性方式。”毛朝灼认为，这样能使学生与学校的关系更为和谐。